DO-IT è un progetto KA2 con partner provenienti da:

● Belgio
● Italia
● Spagna
● Grecia

Status: Approvato e in corso

Scopo del progetto: il progetto DO-IT (Digital Competences to Teach Youth With a Migrant
Background) ha lo scopo di indagare le best practices messe in atto nel settore
dell’educazione e dell’apprendimento per contrastare le problematiche emerse a causa della
pandemia Covid-19 nei confronti di giovani immigrati, considerati una categoria
svantaggiata. La partnership coinvolge infatti organizzazioni in contatto con insegnanti,
istruttori, operatori giovanili, ricercatori che, per mezzo della loro professione, sono stati in
contatto con giovani immigrati durante il lockdown. L’obiettivo è raccogliere dati sulle loro
esperienze (attraverso questionari e interviste in profondità) e redigere una pubblicazione
che contenga sia i risultati della ricerca che esemplificazioni di best practices e sull’utilizzo di
strumenti digitali innovativi. Inoltre, il progetto ha l’obiettivo di migliorare o far acquisire
nuove competenze digitali a insegnanti e istruttori che hanno a che fare con giovani
immigrati, oltre a promuovere il riconoscimento delle competenze digitali e delle soft-skills
acquisite dai giovani immigrati attraverso esperienze di apprendimento non-formale.

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