Klevja ha partecipato a un progetto di volontariato del Corpo Europeo di Solidarietà (ESC) in Francia, trascorrendo otto mesi e mezzo presso l’Académie de Bordeaux. Durante questa esperienza ha avuto l’opportunità di integrarsi nel sistema scolastico francese, migliorare le proprie competenze linguistiche, contribuire a numerose attività educative e vivere un intenso percorso di crescita personale e interculturale. In questa testimonianza racconta il suo percorso, le attività svolte e le competenze sviluppate durante la mobilità.
Sintesi conclusiva dell’esperienza di volontariato europeo
Con la presente desidero condividere una sintesi conclusiva del mio percorso di volontariato europeo svolto presso il Lycée Jean-Hyppolite di Jonzac, nell’ambito del Corps Européen de Solidarité.
Il progetto, iniziato a settembre, ha rappresentato un’esperienza di mobilità internazionale altamente formativa, caratterizzata da un progressivo processo di integrazione nell’istituto scolastico e nella comunità locale.
Acquisizione linguistica e integrazione culturale
Uno degli obiettivi principali è stato l’acquisizione e il miglioramento della lingua francese. Grazie all’immersione quotidiana nell’ambiente scolastico e alla collaborazione con studenti, insegnanti e personale, ho potuto sviluppare in modo significativo le mie competenze linguistiche e comunicative.
Parallelamente, ho avuto l’opportunità di approfondire la cultura francese e di sviluppare una forte apertura interculturale. L’esperienza mi ha permesso di adattarmi a un nuovo contesto educativo e sociale, rafforzando la mia capacità di relazione e collaborazione in un ambiente internazionale.
Attività svolte
Durante il progetto ho partecipato attivamente alla vita del liceo attraverso molteplici attività e responsabilità. Ho collaborato con la vie scolaire, il servizio amministrativo e la documentazione, e ho partecipato a laboratori linguistici e attività educative (inglese e italiano).
Ho inoltre contribuito all’organizzazione e allo svolgimento di eventi scolastici ed europei quali ErasmusDays, Journée de l’Europe e Semaine de l’Égalité.
Attività solidali e interculturali
Il mio percorso ha incluso anche attività a carattere solidale e interculturale, tra cui le “boîtes solidaires”, un’esperienza di immersione nella crèche di Jonzac e un progetto culinario con gli studenti CAP PSR, attraverso il quale è stato realizzato un tiramisù legato alla mia cultura.
Ho inoltre partecipato ad attività di comunicazione, cittadinanza europea e sensibilizzazione su tematiche attuali come il cambiamento climatico e il ruolo dei giovani in Europa.
Competenze sviluppate
Questa esperienza mi ha permesso di sviluppare competenze trasversali fondamentali, tra cui capacità di adattamento, lavoro di squadra, comunicazione interculturale e autonomia.
Ho inoltre creato legami significativi con studenti, insegnanti e personale dell’istituto, contribuendo a una dinamica positiva e collaborativa all’interno della scuola.
Ringraziamenti e conclusioni
Desidero ringraziare l’organizzazione di supporto e tutti i partner del progetto per l’accompagnamento costante e per aver reso possibile questa esperienza estremamente arricchente, sia dal punto di vista personale che professionale.
Il Corps Européen de Solidarité rappresenta per me un’esperienza fondamentale di crescita e resterà un punto di riferimento importante nel mio percorso futuro.
